围绕“课程诊改”,积极探索创新

作者:王艳丽时间:2018-12-11点击数:

2018年12月11日,由师范学院主办的“校园”合作学前教育专业儿童歌曲伴奏课程教学改革第二次研讨会,在师范学院艺术楼顺利进行。


本次活动由师范学院钢琴教研室具体负责,邀请了安康市幼儿园园长高秀琴、副园长刘小燕;安康市第二幼儿园保教主任朱娟、省级教学能手何秉衡;汉滨区幼儿园教研主任、省级教学能手邓蕾;汉滨区铁路幼儿园保教副主任张静、市级教学能手何子等一线教师参与研讨。学院诊改办主任孟宪康、师范学院院长刘瑞江、副院长王峰及陈玉莹、周杰等老师参会并参加了研讨。

本次活动分两部分。第一部分,由师范学院教务科长、钢琴教研室主任李朝阳围绕儿童歌曲伴奏课程诊改:从实际调研,确定目标;优化结构,调整内容;改变常规教法,突出学生主体;注重理论,创新教学;进行“校园”合作,邀请专家会诊;期末问卷调查,了解学生满意度等六方面介绍了儿童歌曲伴奏课程教学改革的过程、成果。随后带领16高职学前1班的学生进行汇报。

第二部分,由师范学院刘瑞江院长主持,参加研讨的每位幼教专家一一进行了发言:感觉从第二次汇报中看出学生们进步非常大,成长很快。从学生的汇报中可以看出两个“用心”,一是老师的用心,体现了教学的系统化,实用性非常强,教学效果非常明显,体现了教育培养的适宜性。二是孩子们的表演用心,手型、音乐的松弛度都非常好,道具制作精美,体现了学校教学的创新性,彰显了老师的专业素养、基本功。诊改办孟主任指出:儿童歌曲伴奏课程诊改能与教学一线的实际需求紧密结合,非常成功,要很好地进行总结。在研讨的最后,都表示要进一步加强合作交流,达到互惠双赢,促进安康地区幼教事业的发展。

                                                  (文/王艳丽 ;  审核/李朝阳)

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